Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
國立竹科實中新課綱課程專區
首頁
學校願景
學校課程地圖
課程規劃
課程評鑑
學生學習地圖
人文社會學程課程簡介
理工數資學程課程簡介
生科醫農學程課程簡介
數理資優班課程簡介
科學班課程簡介
課程諮詢輔導
生涯規劃
升學進路
學生學習歷程檔案
校訂必修專題
自主學習
113自主學習
常見QA
自主學習實施規範
線上資源
「112自主學習-指導教師(高二)」的複本
Untitled page
問與答
國立竹科實中新課綱課程專區
首頁
學校願景
學校課程地圖
課程規劃
課程評鑑
學生學習地圖
人文社會學程課程簡介
理工數資學程課程簡介
生科醫農學程課程簡介
數理資優班課程簡介
科學班課程簡介
課程諮詢輔導
生涯規劃
升學進路
學生學習歷程檔案
校訂必修專題
自主學習
113自主學習
常見QA
自主學習實施規範
線上資源
「112自主學習-指導教師(高二)」的複本
Untitled page
問與答
More
首頁
學校願景
學校課程地圖
課程規劃
課程評鑑
學生學習地圖
人文社會學程課程簡介
理工數資學程課程簡介
生科醫農學程課程簡介
數理資優班課程簡介
科學班課程簡介
課程諮詢輔導
生涯規劃
升學進路
學生學習歷程檔案
校訂必修專題
自主學習
113自主學習
常見QA
自主學習實施規範
線上資源
「112自主學習-指導教師(高二)」的複本
Untitled page
問與答
生科醫農學程課程簡介
根透過高一階段的部定必修及多元選修課程,同學們得以探索興趣與能力。配合自身生涯抉擇,如果你對資訊、工程、數理化、建築、醫藥衛生、生命科學、生物資源、心理、遊憩與運動學群有興趣,或未來想從事相關行業,推薦你於高二、高三選擇「生科醫農學程」。
怎樣的學生適合進入生科醫農學程?
生科醫農學程,在大學端選系時,主要包含藥衛生學群、生命科學學群、生物資源學群、(社會與)心理學群、地球與環境學群以及遊憩與運動學群。培育的是結合科學科技與環境社會的跨領域整合性人才,所以除了基本的閱讀能力、科學能力之外,良好的操作能力、資料分析能力,空間生態關係也不能忽略,有些與「人」相關的職涯,更看重溝通能力、親和力與助人能力。
生科醫農學程教學內容與特色活動
「生科醫農學程」在高二、三階段之部定必修課程與人文社會學程、理工數資學程均「相同」,均修習國語文、英語文、數學等科目,且有相同的時數,但人文社會學程之高二數學可視需求選擇較低數學需求之數學B。
而在高二校訂必修課程部分,學生可視自身需求選擇修習各式專題,訓練邏輯思考、進行深入之主題探究、累積研究之實務經驗。
加深加廣選修部分則是理工數資學程、生科醫農學程和社會人文學程差異最大的部分。在高二階段「理工數資學程」、「生科醫農學程」修習自然領域之加深加廣選修(物理:力學一、力學二;化學:物質與能量、物質構造與反應速率;生物:細胞與遺傳),「社會人文學程」高二則修習社會領域之加深加廣選修(社會探究與實作,列入部分法律、社會科學校系學習歷程檔案之參採項目)、國語文加深加廣:語文表達與傳播應用及第二外語。在高三階段「生科醫農學程」繼續修習物理、化學之加深加廣選修(物理:波動光與聲音、電磁現象一、電磁現象二與量子力學;化學:化學反應與平衡一、化學反應與平衡二有機化學與應用科技;生物:生命的起源與植物體的構造與功能、動物體的構造與功能、生態、演化及生物多樣性),數學領域修習數學甲。透過這些課程的學習,將能奠基學科知識、為未來大學階段的學習做準備。「社會人文學程」高三則繼續深化社會領域之學習。
生科醫農學程相關推薦營隊及課外比賽
(一) 加深加廣類
國立清華大學高中學生科學研究人才培育計畫、中央研究院高中生命科學研究人才培育計畫
中央研究院高中生研究人才培育計畫、國立交通大學中學生人才培育計畫。
(二) 教育部
生物、地科 自然學科實驗能力競賽
國際科學展覽競賽、全國科學展覽競賽
生物、地科奧林匹亞競賽
全國高級中學小論文寫作比賽、全國科學探究競賽
旺宏科學獎
智慧鐵人創意競賽
科學閱讀與寫作短講競賽(台大科教發展中心)
學習地圖
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse